ESCUELA DE PENSAMIENTO CONTABLE – FIDESC

“La Escuela de Pensamiento Contable -EPC- es un escenario de encuentro de saberes, que busca conformar una comunidad científica contable e interdisciplinaria, que facilite su desarrollo disciplinal y pragmático en el entramado de las ciencias sociales. Es un organismo integrado por un equipo de profesionales investigadores de procedencia multidisciplinar que promueven el progreso del conocimiento disciplinal e intuitivo en el campo de las ciencias económicas, administrativas y contables y con fundamento en el pensamiento complejo”.

Faustina Manrique Ramírez | Directora
  • Filosofía y pensamiento

    La Escuela de Pensamiento Contable de FIDESC es el espacio donde se construyen ambientes de cooperación intelectual y afectiva para evolución y progreso de sus actores. Su condición formativa se configura desde una pedagogía social activa, una metodología creativa y una estructura participativa, con el propósito de enriquecer la vida de las personas, ayudar a comprender el mundo y perfeccionar el pensamiento, condiciones que se logran a través de la interacción de una subcomunidad que fomenta el aprendizaje mutuo, la intersubjetividad comprensible, las prácticas democráticas en la construcción de conocimiento, la implementación de los valores éticos y morales y el fomento de la convivencia.

    La Escuela de Pensamiento Contable de FIDESC fundamenta su acción pedagógica, investigativa y humana en la complejidad y más exactamente en el Pensamiento Complejo de Edgar Morín, convencida que su acción formativa y social da paso a un paradigma alternativo que revalora la visión positivista y asume los retos contemporáneos de construcción social plural y ética, incluyente y equitativa, condiciones esenciales de una sociedad más humana, más fraterna y justa.

    La Escuela de Pensamiento Contable de FIDESC presupone el reconocimiento intersubjetivo de principios, normas, prácticas, marcos pedagógicos, educativos, didácticos, ideológicos y sociales que buscan el fortalecimiento del estatus como disciplina científica a la contabilidad, cuestionada duramente por los intereses particulares del capital, el ánimo controlador que amenazan una crisis ambiental y ecológica, la promoción de dinámicas de exclusión y marginación social y el ordenamiento instrumentalista de su práctica. Esta condición de disciplina contable es concebida como la sistematización de conocimientos de la y para el hombre y en general para la sociedad y al servicio de ésta para su bienestar.

  • Misión de la Escuela de Pensamiento Contable

    La Escuela de Pensamiento Contable de FIDESC tiene como misión: “El fomento y socialización de la investigación contable, así como de la formación humana, fundamentada en los principios de la interdisciplinariedad, la auto-eco-organización y la intersubjetividad, propios del Pensamiento Complejo, buscando impactar los sistemas de información desde las diversas dimensiones de la ciencia contable: lo humano, lo social, lo ambiental y lo cultural, sin olvidar lo financiero”.

    Visión de la Escuela de Pensamiento Contable

    La Escuela de Pensamiento Contable de FIDESC: “Será reconocida nacional e internacionalmente como un centro especializado de investigación y de formación interdisciplinar, en el campo de lo contable”

    Objetivos de la Escuela de Pensamiento Contable
    • Consolidar una comunidad contable a nivel Latinoamericano
    • Fundamentar y dirigir su accionar investigativo y pedagógico bajo la concepción del Pensamiento Complejo
    • Establecer principios orientadores para la investigación en contabilidad y Contaduría pública
    • Crear redes de investigación a nivel nacional y Latinoamericano
    • Desarrollar maestrías y doctorados conforme lo permita la ley colombiana, en ciencias contables y afines

    Principios

    • Decir siempre la verdad
    • Escuchar y respetar al otro
    • Hacer siempre el bien
    • Trabajar por el bien común
    • Practicar la solidaridad
    • Cumplimiento con lo acordado